ЦІКАВІ АМЕРИКИ

 Матеріали лепбука "Цікаві Америки" знайомлять з розташуванням на Землі   Північної та Південної Америки,  рослинним та тваринним світом цих цікавих материків. Є і різноманітні питання (з підказками) на пелюстках ромашки.

"МИ ЖИВЕМО В ЄВРАЗІЇ"

Лепбук під такою назвою підготували  дівчатка. Діти в проекті  показали особливості розміщення  та  природні умови  материка Євразія, назвали  "сусідів", вказали водойми, гори, природні зони, показали представників рослинного та тваринного світу. Є багато загадок, питань з підказками, малюнків, картинок, пазлів.

ЗАПРОШУЄМО ДО АНТАРКТИДИ

Чи мріяли ви хоча б одним оком побачити Антарктику, відчути її температурний мінімум, побачити арктичного короля чи імператора? Тоді  вам  - до нас)). 

ВІРТУАЛЬНА ПОДОРОЖ ДО АВСТРАЛІЇ

яяя

 Сьогодні ми запрошуємо вас до Австралії.  Матеріали лепбука "Австралія" презентують історію виникнення материка, його сусідів, особливості клімату, наявність водних ресурсів, корисних копалин та інше. Є пазли, загадки,  питання вікторини (з підказками, хто забув), цікаві розповіді про тварин, які живуть на материку "Навпаки". 

ЛЕПБУК "АФРИКА"

А ось і наш перший лепбук  "Африка".  Діти намагалися показати всі особливості розміщення та природи цього чудового материка: розповідь про пустелю, тварин вологих тропічних лісів  та   саван.

ЛЕПБУКИ "ПРИРОДА МАТЕРИКІВ". ЯК ВСЕ БУЛО...

"Лепбу́к —це інтерактивна тематична тека, саморобна паперова книжечка з кишеньками, дверцятами, віконцями, рухливими деталями, які можна діставати, перекладати, складати на свій розсуд. Прикінцевий етап самостійної дослідницької роботи учня / учениці, студента / студентки. Такий вид діяльності допоможе поглибити, закріпити й систематизувати інформацію." - так пояснює значення цього слов Вікіпедія.

Загалом, лепбук (дитяча книжка, яку можна розгорнути) - це один із різновидів метода проекту. Отож, діти протягом вивчення особливостей природи того чи іншого материка, ознайомлення з його рослинним та тваринним світом (а це і тематичні заняття,і обговорення  та виконання складних завдань) збирали цікаву інформацію та, закріпивши   і систематизувавши її,  виготовили цікаві саморобні книжечки.

ЮНІ РЯТІВНИКИ

Прийшла холодна зима. Важко пташкам зайти поживу  в цю пору року. А найважче їм діставати їжу у періоди снігопадів, ожеледиць і морозів після відлиг, коли все вкривається міцною льодяною кіркою. Тож наші четвертокласники  підгодовують своїх пернатих друзів.

ЛЕПБУК "ЗБЕРЕЖЕМО ЯЛИНКУ"

А чи ви знаєте що таке "соціальна акція"? Наші четвертокласники, впевнена, дадуть стверджувальну відповідь, адже саме сьогодні вони намагалися переконати учнів інших класів у тому, що недоцільно ставити в оселі живу ялинку. Школярі, попрацювавши в групах, виготовили лепбук.

ЦІКАВО? ХІМІЯ?

На вулиці немає ще снігу, а наші школярики в класі вже награлися сніжками та навіть... зліпили сніговичків. Розкриємо секрет:

РОСЛИНИ -ЖИВІ ОРГАНІЗМИ

Дуже цікавим був урок природознавства, на якому вивчалася будова рослин. Діти ознайомилися з органами рослин, їхнім значенням. Працюючи в групах, вивчали  та порівнювали будову різних рослин. Молодці!

НА УРОЦІ

"Є на світі дивовижна комора. Покладеш в неї навесні мішок зерна, а восени замість одного мішка в коморі вже двадцять. Відро картоплі в дивовижній коморі перетворюється на двадцять відер, жменька насіння — на велику купу огірків, редиски, помідорів. Казка це або ні? Не казка. Дивовижна комора існує насправді. Ви вже, мабуть, здогадалися, як вона називається?" (А діти здогадалися зразу!) Саме такими словами розпочався урок природознавства, метою якого було дати учням уявлення про ґрунт, склад ґрунту; застосовуючи методи дослідницької діяльності, продемонструвати властивості ґрунту.

ЮНІ ЕКОЛОГИ

"Значення повітря для живих організмів" - такою була тема уроку природознавства. Учні визначили роль повітря в житті рослин, тварин, людей, дослідили, чим забруднюється повітря (уявивши, що свічка - це труба зовода, а дно тарілки - повітря). В групах визначили причини забруднення повітря та шляхи запобігання забрудненню, розказали про роль зелених насаджень в очищенні повітря.  

ДОСЛІДЖУВАТИ? ЦЕ ЦІКАВО!!!

Одне з основних завдань уроків природознавства - розвиток активного пізнавального ставлення до природи. Тож недарма дуже полюбляють наші першокласники ці уроки, адже майже на кожному вони є дослідниками. Сьогодні школярі у групах досліджували основні властивості води.

НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЕКТ "З ЧОГО ВИГОТОВЛЯЮТЬ ПАПІР"

Сьогодні учні на природознавстві були справжніми науковцями, адже вони досліджували властивості паперу, а також у групах шукали відповіді на цікаві запитання. Першокласники в результаті дослідів встановили, що папір рветься, мнеться. скручується, розмокає, горить (дослід проводив вчитель!), має різну товщину, а також складається з волокон.

Друга частина уроку, на відміну від першої, була теоретичною, адже дітям було запропоновано знайти відповідь на певне запитання. Групі "історики" було запропоновано знайти відповідь на запитання "Як винайшли папір". "Інженери" повинні були познайомити присутніх з процесом виготовлення паперу в сучасних умовах. "Журналісти" змушені були знайти цікавинки про папір, а "Екологам" треба було знайти відповідь на питання "Як можна зберегти ліс". Погляньте, як діти зосереджено шукають відповіді на поставлені питання. Блискуче справилася група "Журналісти". Молодці!

ЕКСКУРСІЯ В ПРИРОДУ

Сьогодні урок природознавства у дітей був незвичайним - не в шкільному кабінеті, а на пришкільній ділянці. Під час екскурсії учні спостерігали за змінами в неживій природі, вчилися знаходити відміності в рослинах восени порівняно з літом, називали об'єкти живої та неживої природи, дізналися про сезонні явища в природі. Сподіваємося, що з наших дітей виростуть справжні природознавці та природолюбці!

НА УРОЦІ ПРИРОДОЗНАВСТВА

ГОТУЄМОСЯ ДО ПРИРОДОЗНАВСТВА

 Шановні діти!!! Пропоную вам перевірити свої знання з теми "Ґрунти в рідному краї".  Бажаю успіхів!

ГОТУЄМОСЯ ДО УРОКУ- "НАСЕЛЕННЯ УКРАЇНИ"

До уваги четвертокласників! Напевне, ви вже підготувалися до уроку природознавства? Упевнені в своїх знаннях з вивченої теми?

 Пропоную вам цікаве завдання з теми "Населення України". Вам необхідно вставити в текст пропущені слова. Будьте уважні!!!

ГОТУЄМОСЯ ДО УРОКУ - КРИМСЬКІ ГОРИ

У вівторок - природознавство. Тож перевірте, як ви підготувалися до уроку. Пропоную вам розв'язати цікавий кросворд. Бажаю успіхів!!!

ГОТУЄМОСЯ ДО ПРИРОДОЗНАВСТВА: КАРПАТСЬКІ ГОРИ

Шановні четвертокласники!!! Пропоную цікаве завдання, яке допоможе вам перевірити свої знання груп тварин, які живуть у Карпатських горах, а також кросворд УКРАЇНСЬКІ КАРПАТИ (всі матеріали - авторські). Успіхів!!!